APRENDE · CONECTA · COLABORA
Participe en un programa estructurado en línea de aprendizaje, investigación e intercambio académico en multilingüismo, traducción basada en corpus y estudios de interpretación.
Elige tu camino
01
Para el personal académico
Intercambiar métodos de enseñanza, contribuir a seminarios y desarrollar recursos de investigación o aprendizaje. Acuerde los resultados profesionales o de investigación y la contribución que hará.
02
Para estudiantes
Únase a actividades de aprendizaje supervisado, tareas colaborativas y debates académicos relacionados con sus estudios. Los candidatos a doctorado pueden discutir un programa centrado en la investigación.
En qué puedes trabajar
01
Aprendizaje multilingüe
Explore la comunicación multilingüe a través de seminarios, debates y tareas de aprendizaje colaborativo.
02
Corpus y Proyectos de Traducción
Trabaje con datos lingüísticos, compare traducciones o desarrolle una terminología enfocada o un recurso de corpus.
03
Docencia e Intercambio Metodológico
Compartir enfoques de enseñanza y desarrollar actividades de aprendizaje con colegas académicos.
04
Diálogo de investigación
Discutir preguntas de investigación, presentar trabajos en progreso y desarrollar una tarea analítica supervisada.
Cómo funciona la movilidad virtual
01
Consulta inicial
Describa sus intereses, afiliación, disponibilidad y resultados previstos.
02
Programa acordado
Confirmar el plan de aprendizaje o investigación, fechas, carga de trabajo, contacto académico y evaluación.
03
Participación en línea
Combine reuniones en línea programadas con tareas independientes y colaborativas, recibiendo comentarios a lo largo del camino.
04
Finalización y revisión
Presente o envíe su resultado acordado y revise su progreso con respecto al programa.
Lo que puedes producir
01
Recurso colaborativo
Una actividad de aprendizaje compartida, una colección de terminología o un recurso basado en corpus.
02
Resumen de investigación
Un relato enfocado de su pregunta de investigación, enfoque y hallazgos.
03
Presentación Académica
Una presentación para el debate con la comunidad académica.
04
Portafolio de aprendizaje
Una selección documentada de tareas y reflexiones sobre tu aprendizaje.
Información práctica
Formato: la participación se realiza en línea. Los arreglos para las reuniones, el equilibrio entre el trabajo en vivo y el trabajo independiente, el idioma de trabajo y los requisitos técnicos están confirmados para el programa.
Fechas y carga de trabajo: La duración y la carga de trabajo se acuerdan individualmente según objetivos y disponibilidad. No se implica ningún número estándar de horas o créditos.
Reconocimiento: La documentación de finalización se acuerda de antemano. Los ECTS, la transferencia de créditos o el reconocimiento por parte de una institución de envío requieren un acuerdo institucional previo y no son automáticos. La asistencia a un único seminario abierto no constituye por sí sola un programa de movilidad.
Documentos
El programa puede requerir una solicitud, un plan de aprendizaje o investigación acordado, confirmación de supervisión, un registro de actividades y una evaluación final. Cuando se busque el reconocimiento institucional, la institución de envío debe confirmar sus requisitos antes de participar. Las plantillas aprobadas se proporcionarán cuando estén finalizadas.
Aplicación de Movilidad Virtual
Complete esta solicitud inicial en inglés. El centro revisará su propuesta y se comunicará con usted sobre el programa y la supervisión disponible. El envío de este formulario no garantiza la aceptación y es independiente de la solicitud de membresía de ARCTIS.
Sus datos se utilizan para revisar su solicitud y contactarlo. No incluya documentos de identidad ni información personal sensible. Vea nuestro Política de privacidad.
Gracias
Directrices y formularios
Consulte las Lineamientos de Movilidad Académica Virtual (inglés) y los Formularios y registros de participación (inglés). Estos documentos son borradores pendientes de aprobación; el proceso de solicitud actual sigue disponible en esta página.
